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Mr Emiliano Cabrera-Rocha

Mr Emiliano Cabrera-Rocha

PhD student

Genomics in the Jungle: Constructing a 'Standing-Forest Bioeconomy' in the Brazilian Amazon

Emiliano studies the role of education, infrastructure and technology in the sustainable development model known as "standing-forest bioeconomy" in the Brazilian Amazon.

Emiliano estuda o papel da educação, a infraestrutura e a tecnologia no modelo de desenvolvimento sustentável chamado "bioeconomia de floresta em pé" na Amazônia Brasileira.

Emiliano estudia el rol de la educación, la infraestructura y la tecnología en el modelo de desarrollo sustentable llamado "bioeconomía de bosque en pie" en la Amazonía brasilera.

Biography

Qualifications - Qualificações - Cualificaciones

  • MPhil Latin American Studies (Distinction), University of Cambridge (2019-2020)
  • BA Industrial Design (Academic Excellence Award), Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (2007-2012)

Other activities - Outras atividades - Otras actividades

  • Co-convener of Subaltern and Decolonial Citizenships research network at CRASSH, University of Cambridge (2020-2021)
  • Co-convener of The Imperative of Improvement reading group, University of Cambridge (2019-ongoing)
  • Member of The Greenhouse and Ethnoscience reading groups in the department of History and Philosophy of Science, University of Cambridge (2020-ongoing)
  • Member of the Development Studies Association (DSA) (2021-ongoing)
  • Co-director of Catalyst: Rethinking the Americas educational programme. (2019-ongoing)

Awards - Bolsas - Becas

  • Gates Cambridge Scholarship (2020), PhD in Geography, University of Cambridge (link to Gates Scholar profile)
  • Gates Cambridge Scholarship (2019), MPhil in Latin American Studies, University of Cambridge
  • Programme of High Academic Performance Scholarship (PARA, 2007), Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

Research

Emiliano researches how infrastructures and knowledges are assembled to produce different forms of development and how these in turn shape relations between people and their environment. Drawing from infrastructural geographies, the geopolitics of knowledge production and cultural political economy, his doctoral project examines the rise of bioeconomic development in the Brazilian Amazon.

Specifically, he focuses on proposals to teach genomics and business to forest-dwellers, indigenous groups, and students to turn the Amazon into a reserve of valuable genetic information. Such proposals aim to benefit locals, conserve biodiversity, and outcompete the extractive development model of plantations and mines. Emiliano seeks to map the sociotechnical and socionatural relations that are involved in making such economies within a context characterized by the aggressive expansion of monocultures and mines into indigenous territories and protected areas.

Broadly, his interests are found at the intersection of geographies of development and science and technology studies. He is interested in learning more about the roles that education and training play in development, and more specifically about the history and geography of teaching natural sciences and business to forest-dwellers and indigenous groups. He is also interested in work that examines how infrastructure and instrument design can shape human-environment relations. Other research interests include: genomic bioprospecting, economization of life and knowledge, knowledges of/in development, geographies of neoliberalism, decolonial studies.

Pesquisa

Emiliano pesquisa como as infraestruturas e os conhecimentos são montados para produzir diferentes formas de desenvolvimento e como as últimas dão forma às relações entre as pessoas e seu ambiente. Baseando-se em geografias infraestruturais, a geopolítica da produção do conhecimento e a economia política cultural, o seu doutorado examina o surgimento do desenvolvimento bioeconômico na Amazônia Brasileira.

Especificamente, ele foca-se em propostas para ensinar genômica e negócios a moradores da floresta, povos indígenas e estudantes para converter a Amazônia numa reserva de informação genética valiosa. Tais propostas visam beneficiar pessoas locais, conservar a biodiversidade e superar o modelo de desenvolvimento extrativo das plantações e minas. Emiliano procura mapear as relações sociotécnicas e socionaturais envolvidas em fazer uma bioeconomia sustentável dentro de um contexto caracterizado pela expansão agressiva de monoculturas e minas nos territórios indígenas e áreas protegidas.

De forma geral, seus interesses jazem na interseção entre geografias do desenvolvimento e estudos de ciência e tecnologia. Ele está interessado em aprender mais sobre os papéis que a educação e a instrução têm no desenvolvimento, mais especificamente sobre a história e geografia do ensino de ciências naturais e negócios a moradores da floresta e aos povos indígenas. Ele também se interessa por trabalhos que examinem como infraestruturas e instrumentos dão forma às relações humano-ambiente. Outros interesses de pesquisa incluem: bioprospecção genômica, economização da vida e do conhecimento, conhecimento sobre/no desenvolvimento, geografias do neoliberalismo, estudos descoloniais.

Investigación

Emiliano investiga cómo se articulan las infraestructuras y los conocimientos para producir distintas formas de desarrollo y cómo éstas a su vez dan forma a las relaciones entre personas y su medio ambiente. Con base en geografías infraestructurales, geopolítica de producción del conocimiento y economía política cultural, su proyecto doctoral examina el crecimiento del desarrollo bioeconómico en la Amazonía brasilera.

Específicamente, su proyecto se enfoca en propuestas que buscan enseñar genómica y negocios a habitantes de la selva, pueblos indígenas y estudiantes con el objetivo de convertir a la Amazonía en una reserva de información genética valiosa. El propósito de tales propuestas es beneficiar a comunidades locales, conservar la biodiversidad y superar económicamente el modelo de desarrollo extractivo de plantaciones y minas. Emiliano busca mapear las relaciones sociotécnicas y socionaturales involucradas en la formación de economías sustentables dentro de un contexto caracterizado por la agresiva expansión de monocultivos y minas en territorios indígenas y áreas protegidas.

De manera general, sus intereses emergen de la intersección de geografías del desarrollo y estudios de ciencia y tecnología. Busca aprender más acerca del papel que juegan la educación y el entrenamiento en el desarrollo, y más específicamente, de la historia y geografía de enseñar ciencias naturales y negocios a habitantes de la selva, y pueblos indígenas. También está interesado en trabajos que examinan cómo el diseño de infraestructuras e instrumentos puede informar relaciones humano-ambiente. Otros de sus intereses académicos incluyen: bioprospección genética, economización de la vida y el conocimiento, conocimientos del/en el desarrollo, geografías del neoliberalismo y estudios decoloniales.